雅恩健康创始人，医学背景，对于儿童言语和沟通障碍有多年深入研究，积累了丰富的临床教学实践经验。在语言发展迟缓儿童的言语评估、口肌构音治疗，及自闭症儿童的沟通训练和家长带领指导方面，拥有多项专业技术证书并获得大量成功案例。

PECS^®中国区临床教学总监，中国地区唯一获授权可进行PECS^®系列培训工作坊授课的咨询顾问，在PECS^®应用于自闭症及言语沟通障碍儿童干预训练方面有丰富的临床经验，并积累大量成功案例。同时也是《PECS^®培训手册》（PECS创始人Andy Bondy, PhD, 与 Lori Frost, MS, CCC-SLP著作）一书的中文译者。每年受到教育部门邀请，为特殊学校和学校资源教室教师授课，深得业界好评。在大中华地区（中国大陆，香港，台湾）担任图片交换沟通系统PECS^®的专业培训工作坊授课讲师和美国金字塔教育（Pyramid Educational Consultants）项目咨询顾问。是美国金字塔教育（Pyramid Educational Consultants）全球专业团队中唯一一位中文授课导师。

边琼霞老师是中国大陆目前少数几位美国RDI^®（人际关系发展干预）认证咨询顾问之一，多次赴美参加由RDI^®创始人Dr.Gutstein和夫人Dr.Sheely亲自指导的RDI研讨会，并为RDI^®联合创始人Dr.Sheely担任授课翻译和助教。也是全球范围内唯一一位RDI^®专业认证培训中文督导顾问。通过在线团体辅导，一对一咨询等方式，已经为一百多个自闭症儿童家庭提供经过认证的RDI®咨询指导，积累了大量本土RDI^®咨询家庭的成功案例，使家长和孩子都获得成长变化，让这些家庭的生活品质得到提升。每年通过线上线下工作坊形式，为数百名家长培训RDI^®基础知识和实操技巧，深受家长欢迎。

边琼霞老师还是中国大陆首位获得美国PROMPT言语治疗技术与运用两项证书的专业人士。她还拥有美国Talktools口肌治疗培训证书、美国SCERTS MODEL自闭症情绪行为干预培训证书等多项专业证书。

雅恩健康联合创始人，首批国家二级心理咨询师

教育心理学和临床心理学背景，多年少儿心理咨询工作经验，擅长儿童行为发展评估，行为情绪问题干预，儿童心理咨询和家庭心理辅导。在发展迟缓儿童和自闭症儿童的干预和支持领域拥有丰富的专业经验。每年受到教育部门邀请为特殊学校及资源教室教师授课培训，深得好评。

学历与证书：医学心理学，公共卫生硕士，浙江大学（2007年） ；教育心理学学士，浙江大学（1991年） ；美国图片交换沟通系统PECS^®专业证书（2013年） ；香港协康会及香港公开大学特殊教育培训证书（2013） ；香港协康会语言发展迟缓训练技巧专业证书（2012年） ；美国地板时光游戏治疗培训证书（2012年） ；国家首批注册心理咨询师资格证书

工作经历：雅恩健康联合创始人（2007年-至今） ；少年儿童心理咨询和家庭心理咨询服务（2000年-至今）；发展迟缓儿童的社交沟通和情绪管理训练（2007年-至今） ；历任大型国有企业人力资源管理（1994年-2005年）

雅恩健康特聘教学督导，注册职能治疗师、注册音乐治疗师，台湾健康署运动保健师、体适能指导员。

学历与证书：英国皇后玛格丽特大学 硕士；台湾国立成功大学 硕士；台湾注册职能治疗师；英国注册音乐治疗师；瑜珈认证师资（一般及高龄）；音乐意象治疗(Guided Imagery Music) Level I & II；挪威红绳悬吊Active Intro证照；台湾卫生福利部国民健康署运动保健师；教育部体育署国民体适能指导员；英国全人治疗师联合会(Federation of Holistic Therapists)软组织释放(STR)初级认证；肌内效贴布认证课程；Exercise is Medicine(EIM)认证专业人员。

现任：台湾Sunvis阳光活力中心健康馆营运主任（资深职能治疗师/音乐治疗师）

曾任：台湾自费职能治疗师/音乐治疗师；居家复能职能治疗师；台湾学校系统职能治疗师；台湾职能治疗师国家考试审题员；台湾成功大学职能治疗学系研究助理。

香港言语治疗师协会会员，香港大学言语及听觉科学系荣誉学士学位。

曾任职于香港政府资助教育机构之特殊幼儿中心，并为主流小学提供驻校言语治疗服务，协助香港政府资助教育机构管理一个超过七十名言语治疗师的团队，带领团队发展服务、提升言语治疗服务质素、培训言语治疗师等。担任香港大学言语及听觉科学系咨询委员会顾问及临床导师，参与编写协康会出版的《儿童发展手册》《儿童学习纲领与儿童发展评估表》《乐在地板时间》及《知情解意》。曾为中国内地的教师和家长主讲讲座及工作坊。